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Estudo no Brasil indica que 82% das cidades do país não estão preparadas para retomar as aulas. A pesquisa foi realizada pela Confederação Nacional dos Municípios (CNM) comparando a situação das escolas em 96 países. Entre estes países analisados, 38 estão com as escolas abertas, 33 com escolas parcialmente abertas e 25 países ainda têm os colégios fechados por causa da pandemia. Ler mais

Um estudo realizado pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), em que se entrevistaram a 12 mil jovens de 122 países, aponta desafios para esta parcela da população em relação às perspectivas de emprego no futuro, derivados da pandemia. Entre os jovens de 18 e 29 anos, segundo o estudo, 13% não tem acesso a cursos, ensino ou formação. Destes, 17% perderam o trabalho depois da pandemia, e 17% se sentem afetados pela ansiedade e depressão. Ler mais

“Tenho certeza que poderíamos agrupar a todos os nossos professores em três tipos de docentes: os bons, os anódinos e os maus”, afirma o diretor do Mestrado em Formação de Professorado na Universidade Europea del Atlántico, Gonzalo Silió Sáiz, em artigo publicado no jornal El Diario Montañés, por ocasião do Dia Mundial dos Professores, comemorado no passado 05 de outubro. Ele comenta que um mau professor pode nos tirar a vontade de aprender, e ainda prejudicar o nosso desenvolvimento quando sua atitude é abusiva em sala de aula. Para estes professores, falha o sistema que é incapaz de detectar os casos e corrigir de forma adequada este comportamento. Ler mais

Hoje, 05 de outubro, celebra-se o Dia Mundial dos Docentes. Neste momento atual, diversos professores e professoras em todo o mundo se esforçam, mais que o habitual, para superar os desafios provocados pela pandemia. Entrevistamos a Dra. Andresa Sartor Harada, coordenadora dos programas de Mestrado e Doutorado em Educação promovidos pela FUNIBER, para conhecer como vem reagindo os estudantes, docentes que estão se formando através do Programa de Bolsas de Formação da FUNIBER. Ler mais