Lacuna social TIC na América Latina
Representantes de vários países debateram as provocações para combater a lacuna social em Tecnologias da Informação e Comunicação durante a VI Conferência Ministerial sobre a Sociedade da Informação da América Latina e o Caribe, eLAC 2020, que foi realizada em Cartagena, Colômbia De 18 aos 20 de abril, a Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) organizou, junto ao governo colombiano, a Sexta Conferência Ministerial sobre a Sociedade da Informação da América Latina e o Caribe onde foi realizado um balanço e foram renovados os acordos estabelecidos na Agenda digital para a América Latina e o Caribe com uma visão à frente de 2018. Para isso, consideraram-se os acordos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Ler mais
Falta inovação em empresas latino-americanas e caribenhas
Segundo um relatório do Banco Mundial, embora existam muitas empresas atualmente na América Latina e no Caribe, falta-lhes inovação. O relatório indica que a região deve gerar um ambiente que permita aos empreendedores emergir, competir e inovar Os empreendedores de êxito são indivíduos que transformam ideias em iniciativas rentáveis. Frequentemente, esta transformação requer talentos especiais, como a capacidade de inovar, introduzir novos produtos e explorar outros mercados, indica o relatório liderado pelo economista Daniel Lederman. Ler mais
Idosos sofrem com quedas altas nos centros médicos
30% dos idosos que sofrem quedas nos centros médicos são lesionados com a redução de forma significativa de sua mobilidade e da qualidade de vida segundo várias pesquisas Segundo um estudo realizado pela enfermeira Christy Revonda do UNCG School of Nursing, nos Estados Unidos e publicado na Revista Nursing 2018, 80% das quedas em hospitais foram sofridas pelos pacientes de 65 anos ou mais, e os índices mais altos de quedas e de riscos por lesões recaem naqueles que têm idade acima de 80 anos. Ler mais
Preparar um ‘Escape Room’ na escola
Em crescimento, o uso de jogos no setor educativo permite através da vivência, motivar os alunos para aplicar os conhecimentos de maneira transversal e colaborativa. Um destes jogos é o chamado Escape Room Quer fomentar o interesse pelo trabalho colaborativo em classe? Usar os jogos pode ser a melhor estratégia para os professores estimularem os alunos a aprender. Por exemplo, os chamados escape room, quando usados na educação, permitem que os alunos resolvam questões a partir do conteúdo aprendido em sala. Ler mais