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Conheça algumas atividades para que os professores de espanhol como língua estrangeira (ELE) possam trabalhar com os modos verbais em sala de aula Uma das dificuldades mais usuais entre os novos falantes do idioma espanhol é saber diferenciar o uso do indicativo e do subjuntivo. Como recurso didático, os professores devem ter em conta o contexto comunicativo que vai facilitar para os estudantes compreender as necessidades de uso de cada modo verbal. Ler mais

Congresso vai reunir profissionais do setor do ensino de espanhol, em Salamanca, na Espanha, para debater competências, contextos, desafios, entre outros temas Em todo o mundo, estima-se que 572 milhões de pessoas podem falar o idioma espanhol, o que representa 7,8% da população mundial.  Como língua estrangeira, mais de 21 milhões de alunos estudam a língua, sendo uma das mais buscadas. Ler mais

Um dos materiais mais usados na aula de língua estrangeira é o mapa de cidade que permite uma variedade de recursos de ensino. Professor cria mapa para descarga gratuita Daniel Hernández Ruiz é professor de espanhol de diversos níveis, e está acreditado pelo Instituto Cervantes como professor examinador do Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE). Ler mais

Os livros são nossos grandes aliados para adquirir conhecimento. A seguir, recomendamos uma nova publicação para os professores de língua estrangeira que trabalham com metodologias para a aquisição de vocabulário em outro idioma O educador de inglês como Língua Estrangeira, Steve Hirschhorn, com experiência de 40 anos no ensino, publicou uma resenha sobre o livro “How Vocabulary is Learned”, de Stuart Webb e Paul Nation, editado pela Oxford University Press. O experiente professor considera o livro “indispensável” para “qualquer professor de idiomas interessado no papel que o vocabulário deveria ter no ensino e na lista de prioridades dos seus alunos”. Ler mais