Opiniões FUNIBER: Projetar estratégias para prevenir a agressividade no trânsito
A agressividade é uma atitude recorrente no trânsito e que pode causar graves acidentes, além de situações estressantes. O professor Dr. David Herrero, da área de Psicologia da Universidad Europea del Atlántico, que participa da rede de universidades patrocinadas pela FUNIBER, analisa algumas questões importantes sobre as reações emocionais na segurança no trânsito Quem não conhece uma pessoa pacata, tranquila, que ao entrar no carro e assumir o volante, se transforma e apresenta agressividade ou impaciência? Essas emoções comuns no trânsito podem ocasionar reações violentas e graves acidentes. De acordo com a Agência Federal para a Segurança do Transporte nas Estradas dos Estados Unidos, dois terços das 250.000 mortes ocorridas por acidentes de trânsito, entre 1990 e 1996, ocorreram devido ao comportamento agressivos ou parcialmente violento. Ler mais
Educação emocional é o básico para gerenciar as emoções dos idosos
Um estudo realizado pela María Juana Olea Martínez, da Universidade de Valladolid (Espanha), defende o papel da educação emocional como uma ferramenta para gerenciar as emoções dos idosos As pessoas mais velhas têm que enfrentar situações emocionalmente difíceis durante o processo de envelhecimento: a doença ou a morte são algumas delas. Portanto, é muito importante que recebam educação emocional, com o objetivo de serem capazes de gerenciar seus próprios sentimentos. Esta é a posição defendida por María Juana Olea Martínez, da Universidade de Valladolid, na Espanha. Ler mais
Ensinar a conhecer e a controlar as emoções na educação física
Estudo espanhol analisa como estudantes vivenciam as emoções durante jogos de competição e cooperação Saber reconhecer o que se sente durante as competições, controlar as emoções e canalizá-las de maneira positiva deveriam ser aprendizados das aulas de educação física. Mas para o ensino desta educação emocional é necessário que os professores se formem para conhecer o que sentem os estudantes e como as práticas pedagógicas desde a área de educação física podem ajudar a desenvolver a inteligência emocional. Ler mais
Escola inclui Educação Emocional como matéria obrigatória
O professor e orientador espanhol Antonio Sánchez Román acompanhou a introdução da educação emocional como disciplina curricular obrigatória em escola secundária A experiência de levar a educação emocional à escola fez com que o instituto escolar Asta Regia, em Cádiz, Espanha, recebesse o prêmio “Cultura de Paz e Convivência Escolar” do governo de Andaluzia. A escola também foi finalista no Prêmio Nacional de Ação Magistral. Ler mais