Chamada pública para experiências inovadoras em educação
Inovar em educação não significa apenas inserir novidades tecnológicas em sala de aula como ferramentas de apoio à aprendizagem; é preciso ir além. De acordo com o Programa de Estímulo à Criatividade na Educação Básica, do Ministério da Educação do Brasil (MEC), as propostas de inovação educativa devem ser capazes de fomentar a criação de uma nova proposta de escola, que forme cidadãos integrais, felizes, produtores de conhecimento e cultura e que saibam se relacionar com o planeta de modo responsável, sustentável e respeitoso. Ler mais
Opiniões FUNIBER: ex-aluno cria projeto próprio de comunicação
Ramiro Gastón Fernández, ex-aluno bolsista da FUNIBER, é um apaixonado pelos oceanos e pela positividade que o envolve. Após uma trajetória marcada pela formação e atuação no mundo da comunicação, Ramiro apostou por um projeto informativo próprio que o diferenciasse da maioria dos jornais tradicionais: um canal de comunicação baseado em informações positivas sobre o mundo dos oceanos. Ler mais
FDA proibirá o uso de azeites parcialmente hidrogenados
A Administração de Mantimentos e Medicamentos (FDA, por sua sigla em inglês), dos Estados Unidos, anunciou que os fabricantes de alimentos processados têm um prazo de três anos para eliminar de seus produtos os azeites parcialmente hidrogenados (PHO, por suas siglas em inglês). Determinou-se que os PHO são a fonte principal de gorduras trans artificiais e estas substâncias seriam a causa de doenças cardiovasculares. Do Comissionado Interino da FDA, o Dr. Stephen Ostroff indicou que com esta medida espera-se reduzir a prevalência de enfermidades do coração e precaver “milhares de ataques cardíacos fatais a cada ano”. Ler mais
16 de outubro: Dia Mundial da Alimentação
Você pode comer três vezes ao dia? Sim? Então você é uma pessoa de sorte. Nem todas as pessoas podem comer todos os dias. De acordo com a Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) existem 795 milhões de pessoas subalimentadas no mundo. Ler mais