Tag: Doutorado

FUNIBER começa ciclo de “Conversatórios” com especialistas em Psicologia

FUNIBER começa ciclo de “Conversatórios” com especialistas em Psicologia

A FUNIBER inaugura no próximo dia 16 de novembro os ciclos de entrevistas online “Conversatórios”, dedicados a conhecer a experiência profissional de especialistas de diversos âmbitos da Psicologia Com esta iniciativa, os alunos do Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde, que a FUNIBER patrocina, poderão ter acesso às experiências de um profissional destacado, conhecer métodos e casos específicos de como lidar com as situações clínicas e terapêuticas na prática profissional. Ler mais

Estratégia de branding é fundamental para um diferencial competitivo

Estratégia de branding é fundamental para um diferencial competitivo

O portal especializado Marketing Directo publicou uma série de dicas que devem ser consideradas na hora de projetar uma boa estratégia de branding. O objetivo é gerar um diferencial em relação aos concorrentes em um mercado saturado de empresas O branding é o componente básico na diferenciação de uma empresa em relação à sua concorrência. Por isso, é necessário trabalhar a partir de um planejamento ideal. Entretanto, a partir do Marketing Direto foi reconhecido que “criar uma estratégia de branding não é uma tarefa simples. Envolve muitos fatores que devem ser levados em conta e não podem ser estudados por alto. Ler mais

Debate: Desafios das políticas nacionais para a formação de professores

Debate: Desafios das políticas nacionais para a formação de professores

Qual é o cenário atual da formação de professores no seu país? O que se ensina está próximo às demandas da sala de aula? No Brasil, especialistas da área de educação apontam uma série de desafios para a prática docente Dos 2,2 milhões de docentes que atuam na Educação Básica brasileira, aproximadamente 24% não possuem formação de nível superior (Censo Escolar de 2015). Entre os docentes dos anos finais do Ensino Fundamental, 45,9% têm licenciatura para todas as disciplinas que lecionam. Ler mais

UNESCO premia cidade colombiana pelo seu programa de formação digital para idosos

UNESCO premia cidade colombiana pelo seu programa de formação digital para idosos

A cidade de Armênia (Colômbia) foi premiada com o Prêmio UNESCO-Confúcio de Alfabetização por aproximar os idosos ao universo digital mediante programa AdulTICoProgram A aquisição de competências digitais é fundamental para poder desfrutar dos avanços tecnológicos que ocorreram nas últimas décadas. Como consequência disso, o Ministério de Tecnologias da Informação e Comunicação da cidade de Armênia (Colômbia) lançou a iniciativa AdulTICoProgram em 2014. Ler mais