Uma proposta de sequência didática para a educação à distância
A educação à distância é uma realidade para milhares de pessoas. Mas entre os educadores, é um campo ainda rico para explorar dinâmicas e práticas. Há muitos debates sobre as técnicas e metodologias de ensino que podem variar nas diferentes teorias da educação e contextos de ensino. Ler mais
Inmaculada Egido Gálvez: “É importante ter cautela com o tratamento dos resultados dos sistemas de avaliação”
Muitos dos resultados de avaliação da qualidade na educação divulgados pelos meios de comunicação causam repercussão nos planos de ensino. Não resta dúvida sobre a importância deles para a educação, mas é necessário compreender os instrumentos e as limitações destas avaliações e interpretar os resultados. Quem defende essa cautela é a catedrática Inmaculada Egido Gálvez, da Faculdade de Formação de Professorado e Educação da Universidade Autônoma de Madri, no artigo “Reflexões em torno à avaliação da qualidade educativa”, em espanhol. Ler mais
X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
O X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação acontece nos dias 25 a 28 de agosto na cidade brasileira Curitiba, capital do Paraná. O tema do evento desta edição, “Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira”, é um convite ao debate de questões e perspectivas da história da educação luso-brasileira, no contexto próprio do encontro que vem se realizando desde 1996, quando houve o primeiro congresso em Lisboa. Ler mais
III Congresso Internacional TIC e Educação – ticEDUCA2014
A cada dois anos, a cidade de Lisboa, em Portugal, recebe o Congresso Internacional TIC e Educação – ticEDUCA, que este ano será celebrada a sua terceira edição entre os dias 14 e 16 de novembro. Ler mais