Até o dia 10 de setembro, pesquisadores podem enviar estudos científicos sobre a formação inicial de professores, com o enfoque do self-study, à Revista Ibero-americana de Educação As experiências vividas em sala de aula são fontes de grande aprendizado também para os professores. Mas para poder aprender com a prática docente é importante desenvolver uma capacidade de refletir, debater e dar novos sentidos à educação. Ler mais

Em diversos países, falta formação dos profissionais que atuam na educação da primeira infância A educação infantil vem tomando destaque no âmbito da formação de professores, já que estudos vêm mostrando a importância da primeira infância para o desenvolvimento pessoal. Uma interação de qualidade, com pessoas capazes de manter relações afetuosas, com uma linguagem rica e interessada nas crianças são algumas das necessidades para os profissionais que atuam em serviços de atenção infantil. Ler mais

Uma das grandes demandas atuais é incorporar a aprendizagem computacional nas escolas. Agora, é momento de pensar nos desafios e nas soluções Hoje em dia, o computador faz parte da vida de milhões de pessoas. O mundo inteiro está conectado, e aproximadamente 25 bilhões de dispositivos eletrônicos, de todos os tipos, estão plugados na Internet. Ler mais

Saiba como aplicar o storytelling, ou a contação de histórias, na prática educativa, conseguindo motivar e conectar os estudantes com os temas trabalhados em sala de aula “Storytelling” é um termo novo para uma prática antiga: a de contar histórias. Porém, como técnica ela vem sendo usada atualmente em diferentes âmbitos para conectar as pessoas através das emoções e dos valores das histórias. Ler mais