Em um mundo saturado de estímulos digitais, a leitura profunda, aquela que requer atenção sustentada e reflexão, parece estar em perigo. No entanto, nem tudo está perdido. Este artigo explora como as gerações atuais leem de maneira diferente e quais estratégias podem ajudar a recuperar a intenção e a profundidade na leitura.
O desafio da leitura em tempos de scroll
A Geração Z, acostumada à imediatismo das plataformas digitais, enfrenta dificuldades para manter a atenção em leituras longas e complexas. De acordo com estudos recentes, essa geração não deixou de ler, mas o faz de maneira diferente, priorizando conteúdos breves, visuais e multimodais. Além disso, a multitarefa e a fadiga informativa reduziram a capacidade de concentração na leitura, afetando especialmente o ambiente acadêmico.
Um exemplo revelador é o experimento do gorila invisível, usado em aulas universitárias para medir a atenção dividida. Embora a maioria dos alunos tenha detectado o gorila, muitos não seguiram as instruções iniciais, o que evidencia problemas não apenas de atenção sustentada, mas também de atenção inicial e consciente.
Estratégias para promover a leitura profunda
Diante desse panorama, é fundamental ensinar os alunos a ler com intenção. Aqui estão algumas estratégias importantes:
1. Estratégias metacognitivas:
Técnicas como releitura ativa, sublinhado estratégico e elaboração de perguntas durante a leitura melhoram significativamente a compreensão de leitura. Essas práticas promovem uma leitura mais reflexiva e crítica.
2. Leitura colaborativa:
Ler em voz alta ou em grupo pode favorecer a concentração e a análise crítica do texto. Essa abordagem também promove a troca de ideias e perspectivas.
3. Leitura lenta e deliberada:
Reduzir a velocidade da leitura para aprofundar o significado do texto é uma prática eficaz para contrariar os hábitos de leitura superficial desenvolvidos em ambientes digitais.
4. Análise textual:
Treinar os alunos na identificação da voz do autor, do gênero discursivo e da estrutura argumentativa reforça a competência estratégica e a compreensão profunda.
A importância de ler com intenção
A leitura não é apenas uma habilidade técnica, mas uma prática cultural e mental complexa que deve ser ensinada explicitamente. Em um ambiente de superestimulação constante, ler bem é uma competência que requer treinamento e cuidado. Sem estratégias de leitura ativas, corremos o risco de formar profissionais incapazes de interpretar dados, tomar decisões informadas ou distinguir fontes confiáveis.
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Fonte:
The Conversation