De acordo com um relatório realizado pelo BBVA e pela Fundação Fad Juventud, a maioria dos centros educacionais espanhóis é claro que é necessário adotar tecnologias digitais no ensino, mas há menos consenso sobre como e quando. A presença de um plano de centro digital (PDC) é determinante para uma melhor percepção e adaptação à cultura da educação digital. Apesar de um pouco mais de 4 em cada 10 centros já terem este plano, ainda existem alguns debates sobre a transformação digital e as estratégias a seguir.
A disponibilidade de equipamentos é essencial, mas o relatório mostra que isso não parece ser um problema nos centros espanhóis. Os professores melhoraram muito suas habilidades digitais, mas ainda há professores que precisam de mais treinamento. O envolvimento da equipe docente é condição necessária para avançar no processo de transformação digital. Quanto às habilidades dos alunos, também não parece ser um ponto fraco, pois os centros alertam que o treinamento em TIC recebido é de boa qualidade e abrange aspectos fundamentais.
Então o que deve ser feito?
É essencial encontrar a metodologia e ferramentas ideais para estimular o processo de aprendizagem em um ambiente cada vez mais digital e multicanal. A personalização do ensino e a comunicação com professores, alunos e demais integrantes do ecossistema educacional são dois fatores vitais para esse processo.
A figura do coordenador ou coordenador de TIC é essencial para gerir, aconselhar e colaborar em tudo o que se relaciona com a digitalização educacional. Apesar de estarem presentes na maioria dos centros, a sua dedicação é escassa e o seu trabalho parece mais orientado para o tático e para o mais imediato. Portanto, é necessário promover maior motivação por parte dos professores e oferecer todos os meios e recursos possíveis para avançar no processo de transformação digital. Com um planejamento adequado e a colaboração de todos os membros da comunidade educacional, a digitalização do ensino pode se tornar uma ferramenta muito valiosa para enriquecer os processos de ensino e aprendizagem em sala de aula.
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Fonte: Digitalizar la educación es mucho más que tener ordenadores en los centros escolares
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