O futuro da educação: metacognição, autodeterminação e adaptação às mudanças.
O mundo está em constante mudança e a educação não é exceção. No passado, as pessoas podiam ter um emprego ou um relacionamento duradouro, mas isso é menos comum hoje em dia. Além disso, espera-se que dois em cada três adolescentes trabalhem em profissões que ainda não existem.
Quais habilidades e ferramentas são necessárias?
A educação tradicional baseava-se na transmissão de conhecimento, mas hoje ela é acessível a quase todos. É mais fácil encontrar uma resposta no Google do que perguntar a um professor. No entanto, é necessário ensinar aos alunos como diferenciar a informação real das fraudes, notícias falsas e dos golpes digitais.
Para preparar os alunos para o futuro, é preciso lhes ensinar a metacognição, a qual é a capacidade de compreender como aprendem e desenvolver habilidades para se adaptar às mudanças.
A autodeterminação é outro aspecto importante, que se refere à motivação para realizar tarefas. Conhecer nossas competências, relacionar-se socialmente e ter a liberdade de ser autônomo aumenta nossa capacidade de agir com sucesso e melhora nossa qualidade de vida.
A capacidade de mudar também é vital para enfrentar o futuro. A adaptação às mudanças, em uma sociedade frenética como a atual, é uma das principais virtudes que podemos incorporar ao nosso repertório. Precisamos sair de nossa zona de conforto e aceitar o fracasso, aprender com os erros e expandir nossa zona de conforto. Uma pessoa que não tem medo de cometer erros se adapta muito melhor às mudanças.
Concluindo, o futuro da educação implica em focar na metacognição, na autodeterminação e na capacidade de mudar. Isso permitirá que os alunos desenvolvam habilidades para enfrentar o futuro e estejam preparados para as profissões do futuro, que ainda não existem. A educação deve passar da transmissão de conhecimento para a orientação dos alunos no desenvolvimento de habilidades para o futuro.
Por sua vez, a Fundação Universitária Ibero-americana (FUNIBER) oferece o Mestrado em Educação e o Mestrado em Docência Universitária.
Fonte: Aprender com os erros, a chave para a educação
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