Muitas vezes o nível de inteligência é relacionado diretamente com o rendimento acadêmico e o desenvolvimento de competências dos alunos. Mas um estudo recente, desenvolvido pelo pesquisador Francisco López Varas, mostrou que nem sempre essa relação é direta.
Com o objetivo de determinar a relação entre inteligência, competências e rendimento acadêmico em estudantes universitários, o estudo contou com a participação de 267 estudantes (226 homens e 41 mulheres) da graduação de Ciências da Atividade Física e do Esporte da Universidade Europeia de Madri.
Como resultado, foram encontradas relações significativas entre o rendimento acadêmico e a inteligência e entre rendimento acadêmico e competências acadêmicas. No entanto, a relação entre a inteligência e as competências acadêmicas se mostrou escassa, o que pode servir como fundamento para um trabalho em competências independente do nível de inteligência que apresentem os estudantes.
Também foram comparados os níveis de auto percepção do desenvolvimento das competências acadêmicas entre os estudantes do primeiro ano e do quarto ano e o estudou apontou que esta auto percepção melhora ao longo do curso, assim como o desenvolvimento real dessas habilidades.
Para o trabalho na área de Esporte, o desenvolvimento de competências é muito importante. Por isso, a FUNIBER oferece uma série de mestrados e especializações que capacitam os estudantes para o desenvolvimento de habilidades e aplicação prática dos conhecimentos adquiridos aos longo dos cursos.
Fonte: http://fnbr.es/1lp
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