Posted on por
funiber-pasos-mundo
Deportes, Salud y Nutrición | , , , , , , , , , , , , , , ,

Se calculan los pasos en varios países del mundo

Contar los pasos de personas en todo el mundo ha ayudado a saber que hay desigualdad en la actividad física diaria entre los países y que los datos se relacionan con la obesidad

Un equipo de investigadores de la Universidad de Stanford ha desarrollado una aplicación para saber dónde hay menos sedentarios en el mundo. Con la aplicación de la herramienta, los científicos han podido calcular la cantidad de pasos diarios de algunas personas en 11 países.

Sigue leyendo

Posted on por
funiber-redaccion-colaborativa
Formación Profesorado | , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Explorar la redacción colaborativa y creativa con herramientas TIC

Conozca una actividad de redacción que puede explorar la creatividad y el trabajo en grupo en una clase de español como lengua extranjera

El profesor de español como lengua extranjera Daniel Hernández sugiere una actividad especial para trabajar la expresión escrita con documentos colaborativos e imágenes. La propuesta puede ayudar al proceso de escritura, con creatividad, colaboración entre todos los alumnos y desarrollo de herramientas TIC.

Sigue leyendo

Posted on por
funiber-codigo-qr
Formación Profesorado | , , , , , , , , , , , , , , ,

Nuevas tecnologías en el aula: uso de códigos QR

¿Ya has usado el código QR en el aula? Conozca algunas ideas que pueden tornar la clase más interesante y versátil

Llamado código QR (del inglés, quick response o código de respuesta rápida), esos cuadrados con datos en forma de puntos ofrecen información para que un lector localice determinado contenido en alta velocidad. Es una versión moderna del código de barras.

Sigue leyendo

Posted on por
funiber-educacion-mediatica
Formación Profesorado | , , , , , , , , , , , , ,

Congreso virtual reúne estudios y trabajos sobre Educación Mediática

Congreso sobre Educación Mediática y Capacidad Digital tendrá dos fases: una en la modalidad en línea y otra presencial, que se realizará en Segovia (España)

Los medios de comunicación están en nuestras vidas, sea a través de medios de comunicación tradicionales o en las redes sociales. ¿Cómo la educación puede aliarse a la cultura mediática? ¿Nuevas prácticas educativas podrían colaborar para la formación de medios de comunicación más ciudadanos? Y los medios, incorporados en la enseñanza ¿facilitarían procesos de enseñanza-aprendizaje y permitirían análisis más comprometidos con la realidad social?

Sigue leyendo