España tendrá que pagar 128 millones de euros a empresa de energía renovable
Resolución de arbitraje internacional, de órgano del Banco Mundial, favorece a empresa que actuaba en el sector de energía renovable en España España violó el artículo 10 de la Carta da Energía, de acuerdo con el laudo del Centro Internacional de Arreglo de Diferencias Relativas a Inversiones (ICSID), con relación al cambio del marco regulatorio sobre las energías renovables. Con la sentencia, el gobierno español tendrá que pagar 128 millones de euros a Eiser Infrastructure, fondo ligado a ABN Amro. La resolución da un precedente para las más de 26 denuncias pendientes de ser juzgadas referentes a los cambios repentinos en las reglas y en el recorte de las subvenciones realizados entre 2010 y 2013. Leer más
Experta defiende una alfabetización con métodos variados
La experta en alfabetización, la profesora brasileña Magda Becker Soares, es autora del libro “Alfabetização – A questão dos Métodos”, que aborda, con un conjunto de referencias de investigación, los fundamentos de la alfabetización “En mi visión de lingüista, pensaba que la lengua escrita es un sistema de representación extremadamente complejo y que demanda de un niño de 5, 6, 7, 8 años habilidades cognoscitivas muy complejas también, pues trata del entendimiento de un sistema de representación bastante abstracto”, dice la doctora en didáctica, durante entrevista para la revista Educação. Leer más
Niños con exceso de peso tienen menos amigos, apunta estudio
Un estudio desarrollado por la Escuela de Medicina Keck de la Universidad de Carolina del Sur apunta que los niños con exceso de peso tienen menos amigos y son excluidos de las actividades físicas El estudio, publicado en la revista Plos One, analizó entre 714 estudiantes los efectos sociales de la obesidad infantil. Las conclusiones muestran consecuencias negativas para las relaciones sociales de quien tenga exceso de peso. La profesora adjunta de Medicina Preventiva en la Escuela de Medicina Keck, Kayla de la Haye, autora principal del estudio, subraya que esas relaciones negativas tienen también impactos mentales, sociales y físicos. Leer más
Disciplina Positiva: un método sin castigos ni recompensas
¿Qué propone el método “Disciplina Positiva” para la actuación de los docentes en el aula? Una de las creadoras del programa explica La doctora en Psicología Educativa, Jane Nelsen, ha colaborado para la creación de un programa educativo que tiene como objetivo principal desarrollar en los alumnos el sentido de pertenencia. La educadora cuenta más sobre el programa Disciplina Positiva en una entrevista publicada en el blog de Tiching. Leer más