Avaliando experiências com a educação digital pós-COVID19
A Comissão Europeia está realizando uma consulta pública para atualizar o Plano de Ação da Educação Digital, que se espera implantar no final de 2020. O objetivo é conhecer as experiências em educação dos cidadãos, instituições e organizações durante a crise provocada pelo COVID-19. Também buscam conhecer as diferentes visões sobre o futuro da educação digital, para que possam atualizar o plano e incorporar melhor as tecnologias digitais numa escala maciça. A consulta está aberta até o dia 4 de setembro. Ler mais
Coalizão para a educação: soluções para a aprendizagem a distância
No Peru, dão um passo importante para melhorar a educação no país a partir dos desafios impostos com a pandemia. O Ministério da Educação do Peru (MINEDU), a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) lançaram um movimento para reunir aliados que ofereçam alternativas inclusivas e equitativas para uma educação à distância. Atualmente, mais de 9 milhões de crianças e jovens estão fora das escolas e centros educativos por causa do COVID-19. Ler mais
Iniciativa para preencher a brecha digital na Colômbia
Um projeto lançado na Colômbia visa oferecer Internet às famílias que não possuem esse serviço e também não podem pagar A iniciativa Colombia Conectada busca acabar com a brecha digital que favorece a desigualdade, no momento em que, no campo da educação, as aulas on-line substituem a opção presencial devido à disseminação do coronavírus. Ler mais
Relação entre envelhecimento e tecnologia
Um estudo mostra o papel positivo das tecnologias durante o envelhecimento Pesquisadores da Espanha e do Brasil realizaram um estudo em 2018 que mostrou que a tecnologia influencia positivamente o envelhecimento da população. Ler mais