Debate: O e-Learning veio para ficar?
Mesmo antes da pandemia COVID-19 causar o fechamento de escolas e empresas em todo o mundo, o e-learning já estava ganhando força. Com o fechamento repentino de escolas, muitos alunos e professores se sentiram despreparados para a mudança para o ensino e aprendizagem on-line. Essa mudança rápida e, em alguns casos, mal preparada, deixou muitas pessoas com uma impressão negativa do e-learning. No entanto, à medida que mais crianças crescem rodeadas pela tecnologia e os estudos sobre a eficácia da aprendizagem assistida por tecnologia aumentam, a aprendizagem virtual parece uma solução fácil e pode ser o futuro da aprendizagem Ler mais
Luta contra ataques de engenharia social
Os ataques de engenharia social são baseados na manipulação de usuários para obter informações confidenciais. Um dos mecanismos de defesa contra os ataques cibernéticos, especificamente ataques de engenharia social, é o firewall humano. Ler mais
Regulamentação do uso de dispositivos eletrônicos para menores de idade
A tecnologia permeia todos os aspectos de nossa vida. No entanto, regular seu uso é especialmente importante na infância. As crianças e adolescentes usam a tecnologia para visualizar o conteúdo infantil ou, em um momento propício para isso devido à pandemia de Covid-19, para aprender remotamente. Ler mais
Novas tendências em tecnologia educacional
Os avanços tecnológicos na educação não precisam parar nos livros didáticos digitais, as novas tecnologias ajudam a reimaginar a sala de aula para os alunos. A educação de alta qualidade é um componente importante da Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável. Esta vertente visa promover e garantir uma educação inclusiva de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. Esse objetivo está ecoando nas tendências tecnológicas que afetam a educação, tanto formal quanto informal. Ler mais