Tag: Opiniões Funiber

Expor bebês a alimentos que contenham amendoim poderia reduzir o risco de alergias

Expor bebês a alimentos que contenham amendoim poderia reduzir o risco de alergias

A Academia Americana de Pediatria e outros grupos de especialistas emitiram uma diretriz em que se indica que crianças menores de um ano, com risco de desenvolver alergias ao amendoim, devem receber alimentos que contenham o grão para evitar que se apresentem alergias ao consumir derivados desta semente após os cinco anos. A exposição precoce a derivados do amendoim reduziu as probabilidades de alergia em até 80%. Ler mais

Educação esportiva incide na necessidade de competência dos alunos

Educação esportiva incide na necessidade de competência dos alunos

A satisfação das necessidades psicológicas básicas dos alunos de Educação Física é um fator psicológico relevante para o seu rendimento acadêmico, sua aprendizagem e seu bem-estar.  Isso significa que satisfazer suas necessidades de competência (nível de destreza e eficácia que sentem ao realizar uma tarefa), de autonomia (sentimento de controle sobre o próprio comportamento) e de relação (sentimento de conexão com o grupo) pode garantir a melhora de sua saúde psicológica. Ler mais

10 conselhos para elaborar um plano de cidade

10 conselhos para elaborar um plano de cidade

Elaborar um plano de cidade exige a combinação complexa de diversos fatores. Para facilitar esse processo, o desenhador e urbanista Brent Toderian – que foi chefe de planificação de Vancouver e assessor dos municípios de Copenhague, Oslo, Helsinki, Rotterdam, Sydney, Medellín, Ottawa e Nova York – elaborou uma lista com 10 conselhos que devem ser considerados na hora de elaborar um plano urbano. Ler mais

Laboratório incentiva  inovações e experimentações didáticas

Laboratório incentiva inovações e experimentações didáticas

Engajar educadores na criação e experimentação de soluções didáticas e arranjos sociais inovadores para a escola é o objetivo do Laboratório de Experimentações Didáticas (LED). Realizado em São Paulo, o projeto é liderado por um grupo de pesquisadores em educação que criaram um espaço-evento para propor iniciativas que incorporem a cultura digital nas atividades docentes. Ler mais