Tag: Opinião FUNIBER

Aprender, crescer e inovar em Educação

Aprender, crescer e inovar em Educação

Congresso Internacional em Alicante quer fomentar o debate sobre respostas inovadoras aos desafios atuais da educação A educação do século XXI apresenta uma série de desafios para todos os profissionais que trabalham no setor. A presença das novas tecnologias, as mudanças nos ambientes de aprendizagem, a redefinição do papel do professor e a contribuição de outras áreas do conhecimento são apenas algumas das questões enfrentadas diariamente nos centros educacionais. Ler mais

Crioterapia para a recuperação no futebol

Crioterapia para a recuperação no futebol

Estudo comprova que crioterapia pode facilitar a recuperação pós-treino em jogadores de futebol Durante as partidas de futebol, os jogadores estão submetidos a um elevado volume de trabalho, que muitas vezes gera fatiga e pode chegar, inclusive, a provocar lesões. Por isso, é recomendável que realizem uma recuperação completa depois de treinos e partidas, para controlar suas adaptações à carga de treinamento e selecionar corretamente as técnicas e as estratégias específicas para minimizar a fatiga residual. Ler mais

Kamikatsu: a cidade que já não produzirá resíduos em 2020

Kamikatsu: a cidade que já não produzirá resíduos em 2020

Projeto Lixo Zero pretende reciclar 100% dos resíduos produzidos no município japonês de Kamikatsu O excesso de resíduos produzidos nas cidades é uma preocupação crescente para a maioria de administrações locais, que precisam criar sistemas de coleta e reciclagem de lixo para reduzir o seu impacto no meio ambiente. Ler mais

Criatividade nas escolas

Criatividade nas escolas

Ainda que especialistas indiquem que muitas escolas não estimulem a criatividade, novas propostas surgem para fomentá-la A criatividade é um conceito que ganha cada vez mais importância na sociedade, principalmente em um contexto diversificado que preza pela inovação, pelo empreendedorismo e pela apresentação constante de novidades. No entanto, muitos especialistas dizem que é um fator que não é suficientemente desenvolvido nas escolas, podendo chegar a perder-se se não se trabalha de maneira adequada. Ler mais