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Mais escolas brasileiras entram para o programa Escolas Transformadoras
Três novas escolas entram para a rede criada pelo programa Escolas Transformadoras, que reconhecem o papel do centro escolar para a transformação social O programa Escolas Transformadoras é uma iniciativa internacional da fundação Ashoka, entidade criada nos Estados Unidos para fomentar a transformação social. O programa teve início nos Estados Unidos, em 2009, para que a escola seja um espaço importante para a formação de lideranças capazes de mudar o entorno, além de possibilitar a criação de uma rede de escolas conectadas para construir uma educação que seja transformadora. Ler mais

Desafios para os líderes empresariais
Noventa por cento das empresas estão redesenhando suas organizações para que sejam mais dinâmicas, focadas na equipe e conectadas, segundo pesquisa De acordo com o estudo Confianza o autocomplacencia? da rede global de empresas de serviços profissionais KPMG International, os líderes empresariais da América Latina enfrentam um futuro de ruptura porque têm muitos desafios para consolidar e capacitar às empresas com um forte componente de liderança. Ler mais

Liderança educativa: o trabalho de um bom diretor escolar
O diretor de uma escola deve se comprometer e participar ativamente dos processos que ocorrem dentro do centro escolar, ressalta especialista A especialista em liderança escolar, Beatriz Pont, destaca algumas habilidades importantes que os diretores das escolas devem ter para o desenvolvimento do centro educativo, das relações e vínculos desenvolvidos na comunidade escolar. A especialista forma parte da equipe de pesquisadores e analistas da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) desde 1999. Ler mais