Cidades inteligentes exigem gestão de projetos
Redesenhar cidades para torná-las mais inteligentes requer a combinação de planos estratégicos e recursos eletrônicos como parte de uma boa gestão de projetos De acordo com a Associação Internacional de Gerenciamento de Projetos - IPMA (sigla em Inglês), 60% da energia consumida e 70% dos resíduos e das emissões de gases de efeito estufa são produzidos pelas cidades. É, portanto, imprescindível abordar esses desafios de forma holística utilizando as boas práticas existentes de gestão de projetos, programas e portfólios. Isso contribuirá para tornar real a visão de uma cidade inteligente e a oferecer benefícios reais para a sociedade. Ler mais
Autoescolas usam óculos de realidade virtual
As autoescolas estão usando óculos com tecnologia de realidade virtual na oferta de cursos para obter licenças de direção Se a ideia de veículos autônomos já foi pensada, por que não ensinar a dirigir fazendo uso da tecnologia da realidade virtual? O modo como aprende-se a dirigir não mudou em muito tempo, funcionando de modo a assistir aulas teóricas e práticas, passar em um teste e, desta maneira, obter a licença. Essa situação, porém, pode mudar em breve, pois já estão sendo incorporados óculos de realidade virtual para ensinar a dirigir em algumas escolas de condução. Ler mais
O que é necessário para uma aula ser inovadora?
No livro “The Innovator’s Mindset”, George Couros desenvolve alguns conceitos importantes que estão relacionados às aulas inovadoras O que há numa aula inovadora? Muito se fala agora sobre aulas inovadoras, com procedimentos pedagógicos novos, pensados na formação das crianças para o futuro. Mas o que realmente deve ter uma aula para que ela seja considerada inovadora? Ler mais
Brasil necessita novos modelos de aprendizagem
Conhecido por fundar a Escola da Ponte, em Portugal, José Pacheco participa de uma conferência no Brasil em que defende novo modelo de educação que reconheça e fomente comunidades de aprendizagem O educador José Pacheco, Mestre em Ciências da Educação pela Universidade do Porto e fundador da “Escola da Ponte”, em Portugal, considerada uma referência mundial em inovação pedagógica, comenta durante a conferência da TEDx Talks Petrópolis, no Brasil sobre a necessidade de se fazer um novo tipo de escola. Ler mais