O que ganhamos e perdemos com a pandemia
O doutor Manuel Ángel Castañeda, professor da rede universitária em que participa a FUNIBER, analisa os desafios da formação universitária durante o confinamento na Espanha e a importância de superá-los para garantir o valor social oferecido pela educação. A pandemia poderá resultar em grandes transformações sociais. É verdade que para muitos, ela representa a dor, o luto e diversos tipos de sofrimento físico e mental. Porém também pode representar para muitas pessoas um momento de aprendizado importante. Ler mais
O aplicativo que quer ajudar na volta ao trabalho
Uma empresa localizada em Valência, Espanha, está desenvolvendo um aplicativo que melhora os aspectos de higiene ou proteção nas empresas. A consultoria tecnológica Encamina é a precursora dessa iniciativa. O aplicativo teria como objetivo melhorar as empresas, realizando pesquisas com seus funcionários adaptados ao COVID-19. Ler mais
Mudanças nas escolas após o COVID-19
Quando os portões das escolas voltarem a se abrir, para as aulas habituais, diversas questões poderão surgir e se impor entre professores, alunos e famílias. Além das medidas administrativas da volta às aulas, que deverão incluir instruções para condições físicas e de saúde, pensadas para evitar novos contágios, as escolas terão ainda que tratar aspectos mais emocionais, de segurança e bem-estar. Para esta acolhida, serão necessárias atividades que mostrem cumplicidade tanto nas relações, como também da instituição, dos currículos e do desenvolvimento profissional dos alunos. Ler mais
Opiniões FUNIBER: Demandas de inovação tecnológica no âmbito educativo
Entrevistamos o Dr. Kamil Giglio, professor do Mestrado em Educação com especialidade em TIC na Educação, para conhecer o setor das startups no âmbito educativo. A busca por alternativas de ensino, com o fechamento das escolas e outras instituições educativas devido à pandemia, provocou um aumento da demanda de serviços e ferramentas tecnológicas na área da educação. Como consequência, estima-se um crescimento considerável do mercado das startups de tecnologia educativa, também chamadas edtechs. Segundo o banco inglês IBIS Capital, o mercado global deste setor poderá aumentar aproximadamente 17% até o fim do ano. Ler mais