Scratch: linguagem de programação para crianças
Linguagem permite que crianças a partir de oito anos criem suas próprias histórias de forma interativa com outros usuários. Durante muitos anos, a linguagem de programação esteve restrita aos desenvolvedores ou profissionais do mundo da computação. No entanto, atualmente existem muitas iniciativas que pretendem ampliar o acesso a essas linguagens a outros públicos, inclusive o infantil. Ler mais
Cuidado geriátrico baseado na filosofia Humanitude
Nova proposta almeja alcançar um cuidado geriátrico mais humano. A Humanitude é uma filosofia de cuidado de pacientes, desenvolvida na França, que enfatiza o contato do olhar, o toque físico e a comunicação verbal, para tratar as pessoas com respeito e humanidade. Este método de cuidado ganhou popularidade no Japão para o tratamento de pacientes com demência. Recentemente, a Diretora da Divisão de Pesquisa em Geriatria do Tóquio Medical Center, Miwako Funda, fez uma proposta: “Portugal deveria ter uma unidade piloto centrada na filosofia Humanitude, que permita proporcionar um trato humanizado aos idosos”. Ler mais
Manter os princípios de mediação
A mediação pode ajudar a solucionar problemas sociais em um âmbito respeitoso. O processo de mediação permite que duas partes cheguem a um acordo em temas civis ou comerciais, evitando o desenvolvimento de uma disputa nos tribunais. Para realizar a mediação de forma eficiente, os mediadores devem estar atentos a certos princípios. O mediador Carlos Arroyo explica em seu blog que um processo de mediação sustenta-se sob cinco princípios: imparcialidade, igualdade das partes, confidencialidade, voluntariedade e flexibilidade do processo. Ler mais
Neuroeducação revela o impacto das emoções na aprendizagem
Maria José Codina enfatiza a importância das emoções na aprendizagem e reforça a importância do professor na criação de modelos cívicos para os alunos. Uma das principais descobertas da neuroeducação é o grande impacto das emoções na aprendizagem. De acordo com a Doutora em Filosofia Maria José Codina, num artigo publicado por El Diari de l’Educació, uma das melhores maneiras de favorecer o aprendizado é estabelecer um vínculo emocional com o aluno. “Para o estudante aprender, tem que ter um feedback do professor. Depende de como falemos as coisas, podemos ajudar ou dificultar sua aprendizagem”, diz. Ler mais