Tag: FUNIBER Opiniões

Conhecimento tático no futebol

Conhecimento tático no futebol

Estudo mostra a importância da metodologia de ensino e da formação dos treinadores no desenvolvimento da perícia esportiva As decisões no esporte são, na maioria das vezes, fundamentadas em conhecimentos prévios e na capacidade de processamento de informação. Ao comparar tais conhecimentos com a realidade em questão, os esportistas constroem estruturas mais eficientes para tomarem as decisões corretas no terreno de jogo e desenvolverem os próprios padrões de movimento. Ler mais

Açúcar e sacarina devem ser consumidos com moderação

Açúcar e sacarina devem ser consumidos com moderação

Os adoçantes não são uma solução definitiva para o açúcar, é necessário cuidar da dieta. As pessoas que desejam controlar seu peso procuram consumir apenas pequenas quantidades de açúcar. Aqueles que desejam reduzir a ingestão de calorias sem sacrificar o sabor de seus alimentos optam por utilizar adoçantes, como a sacarina. Ambas as opções são válidas, mas os profissionais da saúde recomendam que o melhor é cuidar da dose de açúcar ou sacarina acrescentada aos alimentos. Ler mais

Projetos de inovação urbana ganham Prêmio Avonni no Chile

Projetos de inovação urbana ganham Prêmio Avonni no Chile

Quatro projetos que melhoram a vida nas cidades foram reconhecidos nos Prêmios Nacional de Inovação de 2015  O fomento à inovação é um tema que tem ganhado muito destaque nos últimos anos. Por isso, a fundação chilena ForoInnovación criou, em 2007, o Prêmio Nacional de Inovação (Avonni), uma iniciativa que tem o objetivo de identificar, difundir e promover a inovação no país, por meio do reconhecimento de projetos de alto impacto que sirvam como exemplo e estímulo de mudanças positivas para a sociedade. Ler mais

A liberdade digital de aprender

A liberdade digital de aprender

Seminário no Brasil trata da ampliação das possibilidade de aprendizagem proporcionada pelas tecnologias digitais Durante muitos anos os processos de aprendizagem aconteciam de uma forma determinada, a partir de momentos, temáticas e insumos concretos definidos pelas escolas ou universidades. No entanto, esta dinâmica foi significantemente alterada pelo impacto das possibilidades oferecidas pelas tecnologias digitais, que permitem a cada indivíduo criar seus momentos próprios de aprendizagem sobre os assuntos que mais lhe interessam. Ler mais