FUNIBER participa de conferência internacional voltada para a expansão da educação on-line
O projeto internacional do qual participa a FUNIBER, LoveDistance, participa da 19ª Conferência Anual Meital que acontece nos próximos dias. A conferência abordou sobre ferramentas e plataformas digitais no ensino superior e sua eficácia no processo de ensino-aprendizagem. Eli Shmueli é o diretor da Meital em Israel. É o responsável pela organização da conferência deste ano em formato virtual e presencial para os profissionais do ensino superior. O primeiro dia da conferência aconteceu hoje, dia 30 de junho, com um webinar virtual em participa FUNIBER. Amanhã está programado algumas sobre recursos educacionais de acessibilidade. Ler mais
Debate: O e-Learning veio para ficar?
Mesmo antes da pandemia COVID-19 causar o fechamento de escolas e empresas em todo o mundo, o e-learning já estava ganhando força. Com o fechamento repentino de escolas, muitos alunos e professores se sentiram despreparados para a mudança para o ensino e aprendizagem on-line. Essa mudança rápida e, em alguns casos, mal preparada, deixou muitas pessoas com uma impressão negativa do e-learning. No entanto, à medida que mais crianças crescem rodeadas pela tecnologia e os estudos sobre a eficácia da aprendizagem assistida por tecnologia aumentam, a aprendizagem virtual parece uma solução fácil e pode ser o futuro da aprendizagem Ler mais
A importância da linguagem de sinais na educação
Apesar de a educação durante a pandemia ter sido difícil para a população em geral, alguns grupos específicos sofreram consequências maiores. Os jovens surdos enfrentaram um desafio inimaginável no ano passado. Coincidindo com a celebração do Dia Nacional das Línguas de Sinais na Espanha, na segunda-feira, 14 de junho, a Confederação Estatal de Pessoas Surdas (CNSE) lembrou que “onde houver surdo ou surdocego, a língua de sinais deve estar presente”, para garantir a participação desse grupo em seu ambiente e seu acesso a informação e comunicação. Ler mais
A função do professor na educação à distância
A função pedagógica está organizada em quatro âmbitos específicos de ação: o planejamento e a organização, o seguimento da atividade, a facilitação e dinamização do processo de aprendizagem e a avaliação das atividades realizadas. No caso da educação à distância, como podemos diferenciar estes aspectos como professores? Ler mais