A partir de projeto cinematográfico, professora estimula alunos para o aprendizado
Conheça a experiência de uma professora de espanhol que desenvolveu um projeto em que alunos deveriam analisar e experimentar a indústria cinematográfica Uma das grandes maneiras de se aprender é através das experiências. Tanto para os professores para a formação profissional, como para os alunos, como método de aprendizagem. A partir do relato de experiência da professora de espanhol Ana Maria Gimenez, no site da Porvir.org, podemos aprender como o processo ensino-aprendizagem pode ser mais interessante e ativo. Ler mais
Em diversos países, aumenta a demanda por professores de espanhol
Cresce o interesse da língua espanhola pelo mundo e demanda por professores de espanhol como língua estrangeira O interesse pela língua espanhola cresce pelo mundo, principalmente no Brasil, na França, nos Estados Unidos, na Itália e no Reino Unido. Órgãos públicos e privados solicitam profissionais que possam se comunicar também nesta língua e com o interesse, aumenta-se a procura por professores de espanhol. Ler mais
II Congresso Internacional de Espanhol como Língua Estrangeira
II Congresso Internacional de Espanhol como Língua Estrangeira reúne docentes e pesquisadores para analisar as estratégias e inovações do ensino neste campo Os estudantes do Mestrado em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, patrocinado pela FUNIBER, que tenham interesse em participar de um encontro com outros profissionais que estudam, pesquisam e trabalham com o tema, podem participar do II Congresso Internacional de Espanhol como Língua Estrangeira. Ler mais
Dissertação: Recursos para resolver os conflitos em aula
Especialista em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, bolsista da FUNIBER, desenvolve estudo sobre a resolução de conflitos escolar e propõe uma série de ações para facilitar o trabalho docente A professora de espanhol como língua estrangeira, Norma Cristina Esper, viveu as dificuldades de lidar com os conflitos sociais em classe. Para analisar e compreender melhor como atuar neste contexto, ela realizou uma dissertação sobre a resolução de conflitos em aula para a conclusão da Especialização em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, patrocinado pela FUNIBER. Ler mais