Comunidade Europeia debate uso de óleo de palma para biodiesel
Após pressão de ecologistas, a Comunidade Europeia classificou o biodiesel com óleo de palma como insustentável, mas medidas restritivas não são claras O óleo de palma tem um impacto muito alto para as florestas, especialmente para a biodiversidade de regiões na América Latina e Ásia. Além de desmatar e alterar o ecossistema, a extração do óleo viola direitos de populações indígenas e rurais. Na Indonésia, mais da metade do país tem o território destinado ao cultivo da palma. O país, junto com a Malásia, produz grande parte do óleo consumido, numa indústria que gera US$ 40 bilhões anuais. Ler mais
Luxemburgo será o primeiro país da Europa com transporte público gratuito
Durante o primeiro trimestre de 2020 esta medida será aplicada, que visa reduzir o tráfego e, consequentemente, as emissões de gases de efeito estufa A partir do primeiro trimestre de 2020, os transportes públicos no Luxemburgo serão gratuitos para todos os viajantes. Em dezembro passado, o governo do país europeu anunciou essa medida que afetará trens, ônibus e o bonde na região. Ler mais
Cinco buscadores alternativos além do Google
Embora o Google seja o mecanismo de busca mais usado em todo o mundo, existem outras alternativas, como Ecosia ou Wolfram Alpha, que oferecem pesquisas com características mais específicas Atualmente, o Google é o principal mecanismo de busca e o mais usado globalmente. Segundo o portal Statista, em 2017, 92% das buscas na Internet foram feitas através desse mecanismo de busca. No entanto, apesar da enorme relevância do Google, existem diferentes alternativas que podem atender às necessidades dos usuários de acordo com o que eles estão procurando. Ler mais
Alternativas inovadoras para a sala de aula
Conheça algumas práticas pedagógicas e novas ferramentas que são tendências e que prometem revolucionar a maneira que se ensina nas escolas As escolas devem acompanhar as transformações da sociedade se querem oferecer um ensino de qualidade e atualizado com as novas gerações. “As crianças e jovens que estão conosco hoje na escola têm acesso a uma quantidade muito maior de informações, têm um pensamento não linear, são mais críticos, questionadores, adoram desafios e precisam de feedback permanente”, afirma a Doutora em Educação Luciana Allan, diretora do Instituto Crescer. Ler mais