XIV Congresso Nacional de Educação Comparada
A sociedade Espanhola de Educação Comparada (SEEC) realiza entre os dias 18 e 21 de novembro de 2014, o XIV Congresso Nacional de Educação Comparada, em Madri. O evento aproveita a ocasião para se reunir com pesquisadores da Península Ibérica e da América Latina, e celebra o I Congresso Iberoamericano com o apoio da Organização dos Estados Iberoamericanos (OEI). Ler mais
Emoções reprimidas podem diminuir produtividade
As emoções são coisas sérias. No livro “Inteligência Emocional no Trabalho”, o doutor Hendrie Weisinger, comenta a partir da experiência como psicólogo-consultor de dezenas de empresas, o impacto das emoções negativas nos resultados produtivos, tanto para o funcionário como para a organização. A escola de aprendizagem corporativa Cultman realizou uma pesquisa sobre o tema e revelou que 89% dos líderes não admitem o impacto das emoções no dia a dia. Ler mais
Inmaculada Egido Gálvez: “É importante ter cautela com o tratamento dos resultados dos sistemas de avaliação”
Muitos dos resultados de avaliação da qualidade na educação divulgados pelos meios de comunicação causam repercussão nos planos de ensino. Não resta dúvida sobre a importância deles para a educação, mas é necessário compreender os instrumentos e as limitações destas avaliações e interpretar os resultados. Quem defende essa cautela é a catedrática Inmaculada Egido Gálvez, da Faculdade de Formação de Professorado e Educação da Universidade Autônoma de Madri, no artigo “Reflexões em torno à avaliação da qualidade educativa”, em espanhol. Ler mais
XXI Congresso Internacional de Educação e Aprendizagem
“Os MOOCs, uma nova tendência em educação. Desenvolvimento na Espanha” é o tema da conferência plenária do Congresso Internacional de Educação e Aprendizagem que vai acontecer entre os dias 15 e 17 de julho, na Universidade de Touro, em Nova York. Ler mais