Tag: Doutorado

Tecnologia segura para crianças: um desafio para o mercado tecnológico

Tecnologia segura para crianças: um desafio para o mercado tecnológico

Um dos desafios do mercado tecnológico é utilizar as ferramentas disponíveis para melhorar o entorno em que as crianças navegam durante muitas horas do dia, fomentando propostas orientadas à educação e à recreação No México, mais da metade das crianças de 6 a 11 anos fazem maior uso da Internet, enquanto a percentagem do uso aumenta para 89% em adolescentes de 12 a 17 anos, indica o Instituto Nacional de Estatística e Geografia (INEGI). Ler mais

A partir de projeto cinematográfico, professora estimula alunos para o aprendizado

A partir de projeto cinematográfico, professora estimula alunos para o aprendizado

Conheça a experiência de uma professora de espanhol que desenvolveu um projeto em que alunos deveriam analisar e experimentar a indústria cinematográfica Uma das grandes maneiras de se aprender é através das experiências. Tanto para os professores para a formação profissional, como para os alunos, como método de aprendizagem. A partir do relato de experiência da professora de espanhol Ana Maria Gimenez, no site da Porvir.org, podemos aprender como o processo ensino-aprendizagem pode ser mais interessante e ativo. Ler mais

A propriedade intelectual como estratégia de negócio

A propriedade intelectual como estratégia de negócio

É importante conceber a propriedade intelectual como uma estratégia, já que permite marcar a diferença entre outros competidores, assim como conquistar negócios e benefícios Quando um empresário ou empreendedor descobre uma receita mágica, patenteia sua ideia através da propriedade intelectual, mais ainda se for uma ideia inovadora. Ler mais

A partir dos 15 anos as meninas perdem o interesse pela tecnologia

A partir dos 15 anos as meninas perdem o interesse pela tecnologia

Estudo da Microsoft revela que o interesse por temas tecnológicos diminui nas meninas a partir dos 15 anos, e que existe uma janela de oportunidade de 4 anos para evitar que se produza este desinteresse Depois de entrevistar mais de 11.500 meninas e mulheres jovens de toda a Europa, o estudo da Microsoft mostra que até os 11 anos as meninas ainda têm interesse pela ciência e pela tecnologia, na mesma proporção que os meninos. Entretanto, o interesse reduz-se notavelmente a partir dos 15 anos. Ler mais