O desafio de alcançar uma educação virtual igualitária
O ensino on-line converteu-se uma opção preferida em escolas, faculdades e universidades para reduzir as interações entre as pessoas. A pandemia de coronavírus deste ano fez com que as plataformas de ensino on-line proliferassem antes do confinamento e das restrições de mobilidade impostas aos cidadãos. Ler mais
Desafios e alternativas de aulas digitais durante o isolamento
As escolas de diferentes lugares do mundo vêm buscando alternativas para que os estudantes possam continuar estudando durante o confinamento, por enquanto há mais dilemas e desafios do que simples soluções. Não há respostas prontas, manuais e rotinas específicas. Cada escola vem criando material de forma urgente para poder enfrentar a falta das aulas presenciais. O principal meio é a internet, embora muitos não possuem acesso aos recursos digitais. Ler mais
Projeto O3b, mitigando os efeitos da brecha digital
Segundo a União Internacional de Telecomunicações, enquanto o uso da Internet cresce exponencialmente nos países desenvolvidos, o acesso nos países em desenvolvimento ainda é uma questão pendente que reafirma a brecha digital A divisão digital continua sendo uma realidade assustadora. Apesar do surgimento de uma sociedade hiperconectada e do aumento do uso de tecnologias de informação e comunicação nas regiões mais desenvolvidas do planeta, os efeitos de uma economia digital são notáveis apenas nos países mais desenvolvidos. Ler mais
Brecha digital nos idosos na América Latina
O artigo "Idosos na América Latina na era digital: superando a brecha digital" analisa o paradigma das atuais redes de comunicação social e as consequências da transformação digital na América Latina A população latino-americana sofreu uma regressão nos últimos anos derivada da ascensão das sociedades digitais. A brecha digital significou um processo acelerado de envelhecimento e transformou a forma de comunicação da população idosa nessa região. Ler mais