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Análise: Planejamento Situacional versus Planejamento Tradicional

Análise: Planejamento Situacional versus Planejamento Tradicional

Por Santiago Brie Licenciado em Gestão Ambiental Urbana pela Universidade de Lanús – Mestrado em Desenho, Gestão e Direção de Projetos pela Universidade de León. Membro do Departamento de Professores da FUNIBER. Tutor da Área de Projetos especializados em Arquitetura e Urbanismo. Professor e pesquisador da Universidade Nacional de Lanús, Argentina. Ler mais

A influência da pesquisa nas práticas educativas de um segundo idioma

A influência da pesquisa nas práticas educativas de um segundo idioma

Quando um aluno estuda num país onde o idioma oficial não é o idioma nativo, há algumas situações que podem dificultar o aprendizado, a relação com as tarefas e as instruções das aulas, e até mesmo a possibilidade de se conseguir boas notas e oportunidades profissionais. Estes alunos deveriam fazer as aulas escolares somente no idioma oficial? Ou eles deveriam ser ensinados lendo outro material e conteúdo no próprio idioma nativo? As classes deveriam incluir algumas explicações ou materiais nas línguas nativas? Ler mais

Aluno da Funiber conta como descobriu fósseis em Angola

Aluno da Funiber conta como descobriu fósseis em Angola

José Luiz Neves, mestrando em Ciência e Tecnologia Marinha da Funiber, nasceu em Vila Velha, Espírito Santo, no Brasil. Faz 30 anos que trabalha na Petrobras, companhia petroleira brasileira. Ele tem uma ampla formação em Segurança do Trabalho, Gestão Ambiental e Ciência da Terra. Entre 2009 e 2013, José Luiz trabalhou em Angola. O brasileiro estudava e ia a campo nos momentos de folga para comprovar alguns dados iniciais da sua tese de mestrado, no Miradouro da Lua, que segundo José, “é um local magnífico, uma radiografia dos tempos geológicos”. Ler mais