A primeira infância requer cuidados especiais, e a creche, como espaço de desenvolvimento da criança durante esta primeira etapa, deve ter em conta algumas necessidades para cuidar e educar. As chamadas creches são espaços institucionais de educação, tanto pública como privada, que atuam no cuidado da criança pré-escolar. Estes centros devem ser regulados ou supervisionados pelos governos, através dos órgão competentes em cada cidade. Ler mais

A FUNIBER promove o Mestrado em Atenção Precoce, para a formação de profissionais com competências para detectar e prevenir os casos para oferecer uma educação adequada. Ler mais

As crianças podem aprender com facilidade um novo idioma, e estudos vêm mostrando que o aprendizado durante a educação infantil de uma segunda língua pode favorecer a plasticidade cerebral das crianças e desenvolver aspectos cognitivos. Para um ensino mais efeito para as crianças, algumas técnicas podem favorecer a assimilação de conceitos que mais à frente serão importantes, além de trabalhar com os sons próprios de uma língua. Ler mais

Os docentes devem desenvolver competências emocionais que ajudem aos estudantes a administrar as emoções durante as aulas, e gerar uma aprendizagem positiva. Antes, o castigo era uma ferramenta comum nos processos de ensino-aprendizagem. Porém, a escola atual sabe que a dor não serve como estímulo para aprender, e sim, a alegria. Os estudos em neurociência mostraram que o prazer de aprender ativa os processos cerebrais. Ler mais