Rafael Bisquerra, Catedrático em Orientação Psicopedagógica na Universidade de Barcelona (Espanha), ressalta a importância da educação emocional para o desenvolvimento integral da personalidade
O Catedrático especialista em educação emocional e diretor de mestrados e pós-graduações relacionados com este âmbito de estudo na Universidade de Barcelona, foi entrevistado pelo Tiching Blog a respeito da necessidade de incluir a educação emocional no Curriculum escolar como eixo vertebrador do desenvolvimento pessoal.
Na entrevista, o Professor Bisquerra destaca que no atual sistema educacional espanhol não está legislado que se deve trabalhar a educação emocional. Neste sentido, apenas nas Ilhas Canárias estás incluído no programa de estudos uma disciplina dedicada a desenvolver as competências emocionais: consciência emocional, regulação emocional, autogestão, inteligência interpessoal, habilidades de vida e bem-estar.
Este fato, deve-se, principalmente, a que a educação emocional é uma inovação no âmbito do ensino relativamente recente, indica o catedrático.
Embora não exista regulação a respeito, cada vez são mais os professores integram em suas classes o desenvolvimento das competências emocionais, mas como aponta Bisquerra, deve-se distinguir entre educação emocional e atenção à diversidade ou psicoterapia. A atenção à diversidade faz referência exclusivamente aos alunos que têm problemas, por outro lado, a educação emocional refere-se a um processo educacional contínuo e permanente dirigido à totalidade dos estudantes.
Por outro lado, no artigo o especialista em orientação psicopedagógica indica que o mais importante para poder trabalhar as competências emocionais nas salas de aula é a sensibilização dos professores, das famílias e da sociedade em geral. Por esta razão é necessário oferecer aos docentes materiais, recursos e programas formativos interessantes e atrativos para poder trabalhar tais competências
Por último, Rafael Bisquerra afirma que no atual Curriculum escolar não está recolhida a educação emocional, por isso é necessário mudá-lo e incluir o trabalho de competências emocionais como eixo vertebrador do desenvolvimento pessoal.
Podem consultar a entrevista completa no seguinte link:
Na área de Formação de Professores da FUNIBER, os profissionais se capacitam e adquirem novas habilidades para enfrentar os novos desafios educacionais, como o é a integração da educação emocional no ensino.
Fonte: Tiching Blog