http://colorele.blogspot.com/2007/05/actividades-de-lxico-y-diccionarios-de.html
En este blog, se realiza una propuesta de una secuencia de actividades que se pueden usar, adaptar y aplicar a cualquier nivel de lectura para que los alumnos, en especial los que carecen o no dominan las estrategias de lectura aprendan como leer en ELE y así saber cómo entender los textos, repasando y ampliando a la vez vocabulario. Así, los alumnos harán sus propias relaciones léxicas y mapas conceptuales antes y durante la lectura, manejar estrategias para comprender el vocabulario por el contexto, hacer inferencias del conocimiento del mundo, inferencias por indicios lingüísticos, crear sus propias hipótesis y verificarlas.
A su vez, muestra algunos enlaces a revistas, publicaciones especializadas en ELE y diccionarios en línea
GRUPO 4
Liliana Paola DIazgranados Agudelo (COFPMELE168773)
Juliana Del Pilar Santamaría Vargas (COFPMLAEELE719247)
Nelsibeth Mendoza Quessep (COFPMLAEELE689867)
Alexandra Moreno Castillo (COFPMLAEELE656971)