Luz Di Benedetto, de nacionalidad Argentina, recibió el grado de Master en Formación de Profesores de 
Español como Lengua Extranjera.
En su memoria de Master titulada El empleo de la literatura infantil y canciones populares en el estudio de ELE como complemento de los libros de texto, comparte con el lector la importancia de innovar en la metodología de las clases de español con el propósito de dinamizar y hacer más divertido el aprendizaje sin dejar de lado los requisitos formales del programa. Además investiga sobre la forma de cómo esta idea puede llevar al profesor a ganar la estima y simpatía de sus alumnos.
El objetivo trazado fue: «Obtener una idea más clara sobre el adecuado uso de canciones populares y cuentos infantiles en clase, los cuales teóricamente ofrecen un buen potencial didáctico«. Para lograrlo, hizo uso de los cuentos y canciones, que dieron lugar a clases más divertidas y dinámicas. Esto contribuyó al proceso formativo de cada estudiante puesto que cada uno aprendió a disfrutar, analizar y comprender el beneficio gramatical de cada texto.
La maestra dedicó gran parte de su tiempo a seleccionar cada canción y cuento, a la preparación de actividades y, por supuesto, al análisis de los datos que le permitieron suministrar resultados precisos de la investigación. Frente a éstos, los aprendices, en su mayoría adultos, se mostraron receptivos y motivados en la práctica del español desde lo oral y lo escrito.
Di Benedetto, Luz. (2009). El empleo de la literatura infantil y canciones populares en el estudio de ELE como complemento de los libros de texto. Tesis de maestría no publicada. Universidad de León, California, Estados Unidos.