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5 projetos para combater a homofobia na escola
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5 projetos para combater a homofobia na escola

A escola deveria se comprometer com uma formação que respeite a diversidade. Conheça alguns projetos pedagógicos que mostram experiências do ensino para combater à homofobia

A escola tem um papel fundamental na formação cidadã. Para construir uma sociedade que respeite as diferenças é importante que os centros educativos desenvolvam ações específicas que combatem qualquer forma de discriminação. Continuar lendo

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Município do Panamá recebe certificações ISO 9001 e IPMA DELTA
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Município do Panamá recebe certificações ISO 9001 e IPMA DELTA

A Prefeitura do Panamá é uma das primeiras instituições a receber as Certificações ISO 9001 e IPMA DELTA

Prefeitura do Panamá recebeu sua primeira Certificação IPMA DELTA das mãos do Órgão Certificador Espanhol do IPMA – Organismo de Certificação em Direção de Projetos (ODCP) do AEIPRO-IPMA a Espanha, transformando-se na primeira prefeitura da região em obter esta certificação na gestão de projetos. Continuar lendo

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Os homens também deveriam fortaleceer os músculos pélvicos
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Os homens também deveriam fortalecer os músculos pélvicos

Para prevenir problemas de próstata, incontinência urinária e ereção, urologistas recomendam os exercícios de Kegel para trabalhar o assoalho pélvico

Recomenda-se de maneira geral que as mulheres, especialmente aquelas que acabam de passar por um parto, trabalhem a zona pélvica. Mas esta região é um tanto esquecida para os homens. Eles deveriam também ter presente a necessidade de fortalecer a pélvis.

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Como desenvolver as competências do século 21 na escola
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Como desenvolver as competências do século 21 na escola

Conferência em evento de inovação educativa traz relato de experiência de uma escola brasileira que implantou um projeto de ensino sócio-emocional

O gestor do Colégio Estadual Chico Anysio, uma escola integral no Rio de Janeiro que se tornou referência em inovação na cidade, Willmann Costa, abordou, numa conferência ocorrida em abril de 2017, como desenvolver as competências para o século 21 na escola. O encontro com o gestor aconteceu durante o evento “Transformar 2017”,  promovido por Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península. Continuar lendo