Etiqueta: maestría a distancia

Scratch: lenguaje de programación para niños

Scratch: lenguaje de programación para niños

Lenguaje de programación permite a los niños a partir de ocho años crear sus propias historias de forma interactiva con otros usuarios. Durante muchos años, el lenguaje de programación estuvo restringido a los desarrolladores o profesionales del mundo de la computación. Sin embargo, actualmente existen muchas iniciativas que pretenden ampliar el acceso a esos lenguajes a otros públicos, incluso el infantil. Leer más

Latinoamérica tendría más ancianos que jóvenes en el año 2060

Latinoamérica tendría más ancianos que jóvenes en el año 2060

CEPAL presenta informe sobre demografía. Ancianos tendrán mayor presencia después del 2030 El Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE), división de Población de la CEPAL, ha presentado un estudio en el que se informa que la Región de América Latina y El Caribe pasará de 635 millones de habitantes a 793 millones de habitantes en el 2061. Se estima que en el año 2057 la población de 65 años y más superaría a la población menor de 20 años. Estas cifras tienen una gran relevancia para el desarrollo de políticas con miras a atender a una población envejecida. Leer más

Cuidado geriátrico basado en la filosofía «Humanitude»

Cuidado geriátrico basado en la filosofía «Humanitude»

Nueva propuesta apunta a lograr un cuidado geriátrico más humano La "Humanitude" es una filosofía de cuidado a pacientes, desarrollada en Francia, que enfatiza el contacto de la mirada, el toque físico y la comunicación verbal, para tratar con respeto y humanidad a las personas. Este método de cuidado ha ganado popularidad en Japón, para el tratamiento de pacientes con demencia. Recientemente la directora de la División de Investigación en Geriatría del Tokio Medical Center, Miwako Honda, hizo una invitación: "Portugal debería tener una unidad piloto centrada en la filosofía Humanitud, que permita brindar un trato humanizado a los ancianos". Leer más

Directores de escuelas: entre la gestión y el liderazgo pedagógico

Directores de escuelas: entre la gestión y el liderazgo pedagógico

Investigador del Instituto de Estudios Peruanos presenta un retrato de la realidad de los directores, que se dividen entre la tarea administrativa y el liderazgo escolar. La rutina de los directores de la mayoría de las escuelas de Latinoamérica es caracterizada por un desajuste entre el liderazgo pedagógico presente en el discurso y las tareas administrativas necesarias al buen funcionamiento de la gestión educativa. Leer más