Como será o smartphone do futuro?
Tendências e avanços tecnológicos apontam como será o smartphone num futuro próximo. O telefone celular foi um dos dispositivos que mais mudou nos últimos anos. Desde o primeiro celular que chegou às lojas por um preço exorbitante e pesando mais de 500 gramas, até os mais recentes modelos inteligentes, mais leves e ágeis. A tecnologia desenvolveu novas funcionalidades com mensagens em texto, vídeo e aplicativos que transformaram o celular em algo muito além de ser apenas um meio de comunicação. Mas e agora, quais serão os próximos avanços que transformarão o aparelho? Ler mais
I Encontro Nacional “Discurso, Identidade e Subjetividade”
Brasil realiza encontro nacional para debater experiências e estudos sobre a prática da Análise de Discurso. Acontece entre os dias 27 e 29 de abril em Teresina (Brasil), o I Encontro Nacional Discurso, Identidade e Subjetividade, evento que espera reunir experiências em pesquisas na área da Análise de Discurso. Os interessados em participar dos minicursos devem se inscrever antes e as vagas são limitadas. Ler mais
Rótulos com advertências poderiam ajudar a reduzir a venda de bebidas açucaradas
É necessário aplicar estratégias efetivas para reduzir o consumo de bebidas açucaradas e proteger a saúde das crianças. Na busca de estratégias para reduzir o consumo de bebidas açucaradas entre as pessoas, uma equipe de pesquisadores decidiu analisar o comportamento de compra de pais de família ao exibir rótulos de advertência, similares aos dos cigarros, nas garrafas de refrigerantes indicando que o elevado consumo de bebidas açucaradas pode causar cárie, incremento de peso e obesidade. Os resultados mostram que colocar rótulos pode ser uma estratégia efetiva, mas se requerem maiores esforços para reduzir o consumo de bebidas açucaradas entre a população. Ler mais
Dissertação: Estudo aponta eficácia do modelo SIOP para o ensino bilíngue
Para a conclusão do programa Master in Applied Linguistics: Teaching English to Speakers of Other Languages da FUNIBER, o aluno John Morales realizou uma pesquisa entre alunos do ensino secundário de uma escola na Colômbia para conhecer a eficácia da metodologia SIOP para o ensino bilíngue. O estudo foi orientado pela professora Vanessa Anaya. Após a leitura da matéria Ensino Curricular Bilíngue Integrado (Content & Language Integrated Learning - CLIL) e os resultados positivos deste modelo em programas na Europa, o aluno John Morales teve a ideia de pesquisar como o Protocolo de Observação de Instruções Protegidas (SIOP, sigla em inglês) poderia também ser eficiente para o ensino de Inglês como Língua Estrangeira. Ler mais