Como nos adaptarmos à automatização do emprego
A sombra da automatização do emprego ronda o mundo laboral da revolução industrial, portanto, é importante conhecer medidas ou estratégias que promovam uma adaptação amigável e assim evitar o desemprego Os avanços tecnológicos têm um impacto muito forte no mundo do trabalho, assim afirmam Erik Brynjolfsson e Andrew McAfee em seu livro “A corrida contra a máquina” (Race against the machine), onde insistem no pouco tempo em que atividades muito próprias dos humanos agora possam ser realizadas pelas máquinas, e como o ritmo ao que avança a tecnologia é mais intenso que a velocidade com que organizações e pessoas se adaptam a essas mudanças. Ler mais
A educação necessita da neurociência
O neurocientista Manuel Carreiras nos mostra estudos que podem ajudar a definir métodos de ensino que sejam mais efetivos e apresentem melhores resultados Na conferência Ted, o neurocientista especializado em leitura, bilinguismo e aprendizado de segundas línguas, Manuel Carreira, comenta como a neurociência pode ajudar para a educação a partir das evidências empíricas. Ele ressalta a capacidade do cérebro de se modificar com o aprendizado, aumentando de volume quando aprendemos. Ler mais
Usando vídeos para transformar a educação
Em conferência TED, fundador da Khan Academy explica sobre experiência do uso de vídeos nas salas de aula e questiona sistema de avaliação tradicional A Khan Academy é uma ONG criada para promover a educação em diferentes idades com uma coleção de vídeos educativos gratuitos, disponíveis em internet. A ONG, criada e sustentada por Salman Khan, conta com um acervo com mais de 3.800 vídeos. Além do material audiovisual, o site oferece também uma série de perguntas práticas para cada vídeo como possibilidade para avaliar se o aluno compreendeu o conteúdo. Ler mais
Opiniões FUNIBER: As limitações de acesso como oportunidade para desenvolver alternativas científicas
Nesta entrevista, Jorge Crespo, natural de Cuba e Coordenador dos Programas de Pós-graduação da Universidad Europea del Atlántico explica que, apesar das limitações de acesso enfrentadas por Cuba, foram formados profissionais com a capacidade de desenvolver alternativas científicas de valor internacional A partir do campo acadêmico, em Cuba ocorre uma situação interessante, pois a partir das limitações de acesso à informação, o sistema educativo centrou-se na metodologia da criação de alternativas biotecnológicas e científicas em termos mundiais. “O bloqueio encorajou que os pesquisadores avançassem em um ritmo acelerado em relação a outros países com maiores recursos de informação e investimento, ” enfatiza o docente cubano Jorge Crespo. Ler mais