Bairros futuristas
Melhorar a gestão do lixo doméstico, modificar os sistemas de iluminação pública, irrigação e otimizar os espaços comunitários são características dos bairros inteligentes, de acordo com especialistas Urbanismos amables, blog de urbanismo social, acredita que grandes e médias cidades estão valorizando a construção para o futuro de áreas e edifícios inteligentes para transformar seus bairros em espaços mais sustentáveis. Ler mais
Quem são os líderes digitais?
Os dispositivos móveis, a nuvem, a análise avançada, a Inteligência Artificial, IoT, impressão e fabricação 3D, entre outras tecnologias, devem ser usados com experiência por líderes digitais em organizações de acordo com especialistas O Massachusetts Institute of Technology (MIT) e da consultoria Deloitte publicou o relatório “Aligning the Organization for its Digital Future”, indicou que 90% dos 3.700 executivos pesquisados acreditam que todos os setores tradicionais serão afetados, em maior ou menor grau, pela falta de conhecimento digital dos líderes das organizações. Ler mais
Mais escolas brasileiras entram para o programa Escolas Transformadoras
Três novas escolas entram para a rede criada pelo programa Escolas Transformadoras, que reconhecem o papel do centro escolar para a transformação social O programa Escolas Transformadoras é uma iniciativa internacional da fundação Ashoka, entidade criada nos Estados Unidos para fomentar a transformação social. O programa teve início nos Estados Unidos, em 2009, para que a escola seja um espaço importante para a formação de lideranças capazes de mudar o entorno, além de possibilitar a criação de uma rede de escolas conectadas para construir uma educação que seja transformadora. Ler mais
Nova escola rural, com pedagogias ativas, na Espanha
Na Espanha, é criada a primeira escola rural com pedagogias ativas na comunidade que apresenta os melhores resultados do exame PISA, em todo o país A escola rural Sendas, a primeira homologada em pedagogias ativas para a Educação Infantil e Primária da região de Castilla e Leon, na Espanha, tem como proposta o ensino com as emoções, baseado no respeito e na autoestima. A escola foi fundada em setembro do ano passado, numa antiga escola rural da vila de Gomecello, com o objetivo de criar um centro que atenda aos habitantes locais. A vila está há 14 quilômetros da cidade de Salamanca, e conta com 2.000m2 rodeados de zonas verdes, com cultivos, animais, caminhos naturais, hortas e muita natureza. Ler mais