Tag: Educação a Distância

Crianças diminuem o nível de atividade a partir dos 7 anos

Crianças diminuem o nível de atividade a partir dos 7 anos

Estudo no Reino Unido aponta que a partir dos sete anos, baixa-se o nível de atividade física, que se mantém em queda constante até a adolescência De acordo com um estudo realizado por pesquisadores do Reino Unido, as crianças começam a diminuir o ritmo de atividade física aos sete anos. O movimento vai reduzindo-se de forma constante até chegar à adolescência. Ler mais

22 de Março: Dia Mundial da Água

22 de Março: Dia Mundial da Água

No Dia Mundial da Água, a ONU incentiva o tratamento da água residual para garantir a disponibilidade de água potável, a sustentabilidade e o saneamento Hoje a ONU celebra o Dia Mundial da Água 2017 tratando da importância da qualidade da água em todo o mundo. A área de Meio Ambiente da FUNIBER se soma à celebração para ressaltar a necessidade da formação de profissionais capazes de monitorar, planejar e fomentar as atividades que possam preservar os recursos hídricos do nosso planeta. Ler mais

Leite de quinoa: FUNIBER promove desenvolvimento no Peru

Leite de quinoa: FUNIBER promove desenvolvimento no Peru

A FUNIBER promove projeto de inovação alimentar através do desenvolvimento de um leite de quinoa no Peru No Peru está sendo realizado um projeto de inovação alimentar para desenvolver um leite de quinoa 100% biodisponível, com atividade antioxidante e nutracêutica através do CITEalimenta, Centro de Inovação e Tecnologia Alimentar criado pela FUNIBER e pela Universidade Científica do Sul (UCSUR). Ler mais

A educação necessita da neurociência

A educação necessita da neurociência

O neurocientista Manuel Carreiras nos mostra estudos que podem ajudar a definir métodos de ensino que sejam mais efetivos e apresentem melhores resultados Na conferência Ted, o neurocientista especializado em leitura, bilinguismo e aprendizado de segundas línguas, Manuel Carreira, comenta como a neurociência pode ajudar para a educação a partir das evidências empíricas. Ele ressalta a capacidade do cérebro de se modificar com o aprendizado, aumentando de volume quando aprendemos. Ler mais