ARFID: uma perturbação alimentar associada a alterações no desenvolvimento cerebral
A perturbação de evitamento/restrição da ingestão de alimentos (ARFID) é um desafio emergente no domínio da saúde e da nutrição que vai para além da simples «perda de apetite» ou da «alimentação exigente». Esta perturbação, reconhecida oficialmente no Manual de… Ler mais
Neuroeducação: como transformar sua sala de aula e aprimorar o aprendizado
A neuroeducação reúne neurociência, psicologia e educação para aprimorar as práticas pedagógicas. Essa disciplina nos ajuda a entender como o cérebro funciona durante o aprendizado e a aplicar esse conhecimento para projetar metodologias melhores. No ambiente educacional cada vez mais… Ler mais
“A gente não quer só comida”, mostra estudo sobre programas de intervenção
Segundo uma análise dos efeitos de intervenções de saúde para o desenvolvimento cerebral infantil, os programas de cuidados são mais efetivos que os de nutrição. Segundo os resultados de um estudo publicado na revista The Lancet Global Health, os programas de cuidado são cinco vezes mais efetivos para apoiar crianças mais inteligentes do que os programas de nutrição. Ler mais