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Arte transforma escolas no México
O Projeto Panorama nasceu em 2016 por um grupo de jovens de Cancun (México), conscientes do meio ambiente e da desigualdade, com o objetivo de recuperar espaços públicos com a arte como ferramenta principal. Três anos após a criação deste projeto artístico e urbano, já existem mais de 30 espaços públicos que resultaram em 116 murais, que brilham nas ruas em diferentes partes do estado de Quintana Roo (México). Mais de 150 artistas nacionais e internacionais colaboraram com esses jovens empreendedores, que consideram a arte "um meio de conscientizar". Ler mais

Arquitetura escolar contra o ‘bullying’ nos colégios
Arquitetura das escolas pode influenciar às relações sociais escolares. Pensar o espaço para a diversidade de alunos, e interesses, é necessário para combater o bullying Como deve ser uma escola que dificulte problemas sociais como o bullying? O arquiteto espanhol Andrés Jaque tem uma proposta, elaborada em conjunto com o Colégio Encinar de los Reyes, em Madri (Espanha). Ler mais

Cidades amigáveis aos idosos
Os idosos precisam de ambientes e necessidades específicos. Por isso, as cidades devem ser pensadas e organizadas considerando seu bem-estar, cuidado e saúde A Rede Mundial, da Organização Mundial da Saúde (OMS), de Cidades e Comunidades Adaptadas aos Idosos foi criada em 2009 para incentivar a troca de experiências e aprendizagens mútua entre cidades de quase todo o mundo em relação ao cuidado com os idosos. Ler mais