Muitas das mudanças que ocorrem na educação surgem de iniciativas da sociedade civil que em conjunto cria programas e espaços para complementar as atividades da escola. Um exemplo está numa instituição na Argentina que trabalha para diminuir a evasão escolar a partir de programas estimulantes para os alunos.
O Programa Arte nas Escolas (AEE) foi criado para atender a escolas secundárias estaduais que trabalham com comunidades vulneráveis, e realiza atividades complementares para melhorar a qualidade educativa e diminuir o fracasso escolar.
O programa utiliza a arte e instrumentos de comunicação no ensino escolar para fortalecer habilidades de interpretação, análise e argumentação nos alunos. A estratégia do AEE se fundamenta na teoria das Inteligências Múltiplas que defende uma educação com diferentes ferramentas para possibilitar além do desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades linguísticas ou matemáticas, também a expressão, a imaginação e o lúdico.
Entre as atividades realizadas, há capacitação de docentes, assessoramento às escolas, oficinas de arte com os alunos e eventos anuais. Fundada há 15 anos, a instituição já trabalhou em mais de 85 escolas de Buenos Aires e 33 escolas em outras províncias argentinas.
Os logros estão representados em números, prêmios e mudanças sociais. A iniciativa já foi premiada pela UNESCO como o melhor programa educativo na Argentina, no ano 2006.
De acordo com a professora Liliana Jovine, da Escola 3007 de Figuiera, “a implementação do projeto permitiu nos docentes aprofundar a interdisciplinaridade de diversas áreas curriculares, seguir atendendo à diversidade e o aperfeiçoamento em geral e sobre a compreensão da arte como expressão intelectual, gráfica, musical, corporal, significativa para a vida”, disse.