Uma decisão inédita da Suprema Corte da Califórnia, nos EUA, permitiu a revogação da lei que impede a demissão de professores de escolas públicas do Estado. O processo judicial começou em 2012 com uma ação movida por nove estudantes de Los Angeles, com o apoio da ONG Student Matter, para impedir que professores ruins continuassem dando aula para o Estado. Na entrevista publicada no site Veja, o superintendente de educação de Los Angeles, John Deasy, conta por que apoiou a ação judicial que rompe com a estabilidade dos docentes na Califórnia: “A questão central não é demitir ou não maus professores, mas garantir ensino de qualidade às crianças. É um direito constitucional”, afirma.
Deasy comenta que recebeu o apoio de um grande grupo, incluindo pais e estudantes. Mas sabe que os sindicatos não aprovam a decisão. Os sindicatos se manifestaram contra a decisão, afirmando que a culpa sobre os professores pretende enganar outras carências do sistema educativo e privatizar o ensino. De acordo com Joshua Pechthalt, da Federação de Professores da Califórnia, “a determinação do juiz é contrária aos sindicatos e aos professores, direcionada por um dos melhores escritórios de advocacia corporativa dos EUA, e coloca o professor como bode expiatório dos reais problemas da educação pública”.
Mas Deasy acredita no acordo: “haverá negociação entre as partes, o Estado e os sindicatos, com quem o governo mantém boas relações. Desde que assumi o cargo, em 2011, não enfrentamos greves de professores”.
Antes de se tornar prática, a decisão pode ainda ser apelada e levar mais dois ou três anos na Justiça. Se aprovada, o Estado terá que mudar o código de educação em vigor com novas leis. Isso também requer anos de debates e votações, e não há nenhum projeto consistente agora. É a primeira vez que uma decisão judicial afeta a estabilidade profissional dos professores nos Estados Unidos.
Eficiência dos Professores
Para medir a eficiência dos professores, o Estado avalia a cada ano as habilidades de cada docente através de alguns pontos como a maneira que dá a aula e o desempenho dos alunos.
Nos últimos cinco anos, aumentou o desempenho de estudantes de Los Angeles nas avaliações nacionais. “Acredito que muito disso se deve ao fato de termos focado em metodologias de ensino, aos sistema de avaliação de professores e à ênfase na necessidade de termos bons docentes nas escolas, que inclui o desenvolvimento profissional desses funcionários”, afirma Deasy.
Fonte: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/demitir-professores-ineficientes-e-uma-decisao-correta
http://www.forbes.com/sites/jamesmarshallcrotty/2014/03/31/lausd-superintendent-deasy-claims-californias-teacher-tenure-dismissal-laws-hinder-education/
http://www.sinepe-sc.org.br/ler/justica-autoriza-estado-da-california-a-demitir-maus-professores/
Foto: morgueFile