dom, 19 jan 2020
Educação infantil necessita professores com melhor formação
Estudo no Brasil percebe que maioria de auxiliares das creches pública não tem a formação mínima exigida por lei. Especialistas pedem maior atenção ao professorada desta faixa etária No final do ano passado, aconteceram dois eventos reunindo pesquisadores e profissionais relacionados com a educação infantil no Brasil. Foram os encontros V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil (SLBEI) e o II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação (CLABIE), de 10 a 13 de dezembro, na Universidade de São Paulo (USP). Ler mais