![Congresso de Educação e Aprendizagem recebe propostas de participação e artigos para publicação](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2014/08/FP_congresso-570x350.jpg)
Congresso de Educação e Aprendizagem recebe propostas de participação e artigos para publicação
A capital espanhola Madri vai receber o XXII Congresso Internacional de Educação e Aprendizagem, entre os dias 9 e 11 de julho de 2015. O Congresso está recebendo propostas até o dia 9 de setembro para trabalhos, apresentações, exposições e colóquios nos idiomas espanhol e português. Ler mais
![“O hoje e o amanhã junto às TIC”: XVII Congresso Internacional EDUTEC 2014](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2014/07/FP_congreso_ti.jpg)
“O hoje e o amanhã junto às TIC”: XVII Congresso Internacional EDUTEC 2014
Acontece entre os dias 12 e 14 de novembro de 2014, em Córdoba, na Espanha, o XVII Congresso Internacional EDUTEC: “O hoje e o amanhã junto às TIC”. A EDUTEC é uma associação de profissionais da educação que buscam promover a aplicação de novas tecnologias na educação, em programas educativos, e difundir a implantação da Tecnologia Educativa nos sistemas de ensino. Ler mais
![XIV Congresso Nacional de Educação Comparada](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2014/07/FP_congreso_ed.comparada-570x350.jpg)
XIV Congresso Nacional de Educação Comparada
A sociedade Espanhola de Educação Comparada (SEEC) realiza entre os dias 18 e 21 de novembro de 2014, o XIV Congresso Nacional de Educação Comparada, em Madri. O evento aproveita a ocasião para se reunir com pesquisadores da Península Ibérica e da América Latina, e celebra o I Congresso Iberoamericano com o apoio da Organização dos Estados Iberoamericanos (OEI). Ler mais
![Emoções reprimidas podem diminuir produtividade](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2014/07/640px-Portret_van_een_man005-570x350.jpg)
Emoções reprimidas podem diminuir produtividade
As emoções são coisas sérias. No livro “Inteligência Emocional no Trabalho”, o doutor Hendrie Weisinger, comenta a partir da experiência como psicólogo-consultor de dezenas de empresas, o impacto das emoções negativas nos resultados produtivos, tanto para o funcionário como para a organização. A escola de aprendizagem corporativa Cultman realizou uma pesquisa sobre o tema e revelou que 89% dos líderes não admitem o impacto das emoções no dia a dia. Ler mais