Embora os professores não sejam profissionais da área médica, eles frequentemente têm muitos estudantes com doenças crônicas. Com mais treinamento, os professores podem se sentir preparados para responder a uma emergência médica.
Muitas crianças sofrem de doenças crônicas e isto é particularmente evidente na sala de aula, onde passam grande parte de seu tempo. Na Espanha, por exemplo, uma em cada quatro crianças sofre de uma doença crônica. Exemplos dessas condições incluem obesidade, doença celíaca, diabetes, epilepsia e alergias alimentares.
A conscientização da prevalência de doenças crônicas aumentou nos últimos 10 anos. Isto porque há mais cuidados médicos e tratamento para estas doenças específicas. Uma doença que se tornou especificamente mais prevalente é a asma. Cerca de 10% das crianças e adolescentes em idade escolar na Espanha sofrem de asma e esta é considerada a principal doença crônica para esta faixa etária.
A asma é particularmente relevante na escola quando se trata de atividade física. Este exercício pode provocar ataques de asma e oferece uma oportunidade aos professores de intervir para ajudar a criança.
Vários estudos foram projetados para descobrir os conhecimentos dos professores sobre doenças crônicas e como eles reagiriam. Os resultados mostram que os professores têm medo de ferir a criança. Além disso, às vezes não há medicamentos de emergência disponíveis ou os professores não sabem como utilizá-los.
Há projetos destinados a conscientizar os professores sobre como reagir quando uma criança precisa de assistência médica. Embora os professores não sejam profissionais de saúde, eles devem ter um conhecimento básico das condições mais comuns de seus alunos. Por exemplo, os professores devem ser capazes de reconhecer os sintomas e ter um plano de ação.
Para cada criança com uma doença crônica, as famílias podem trabalhar com as escolas para criar este plano médico em caso de crise. Este documento deve ser lido e compreendido pelos professores dos alunos para que estes possam responder em caso de emergência. Quando os professores podem agir imediatamente, eles podem salvar a vida da criança, especialmente quando não há enfermeiras da escola presentes.
É evidente que algumas emergências médicas são mais fáceis de tratar do que outras. Mesmo assim, deve haver um treinamento adequado para que os professores possam equipá-los com as habilidades necessárias para reagir e ajudar a criança. As pesquisas revelaram que é a falta de conhecimento que torna os professores mais impotentes. Quando os professores são educados sobre doenças crônicas e têm acesso a um plano médico, eles podem ter menos medo quando ocorre uma crise na sala de aula.
Com a celebração do Dia Mundial do Professor em 5 de outubro, temos a oportunidade de reconhecer a importância dos professores na vida das crianças. Isto é especialmente verdadeiro para aqueles estudantes que sofrem de doenças crônicas e podem depender de seus professores para ajudá-los em caso de emergências médicas. Com mais treinamento para professores, eles podem ser equipados para ajudar o número crescente de estudantes que sofrem essas doenças crônicas.
A FUNIBER tem uma variedade de cursos nas áreas de ensino, assim como cursos sobre essas doenças crônicas. Um dos programas é o Mestrado em Educação e o Mestrado em Enfermagem com especialidade em Gestão Sanitária.