A má qualidade do áudio no ensino on-line pode dificultar o processo de aprendizagem das crianças.
Com o advento da pandemia, milhões de crianças trocaram suas salas de aula por suas salas de estar e seus livros didáticos por computadores com conexão à Internet.
Para que o ensino seja eficaz neste período turbulento, além da motivação, as ferramentas que facilitam a conectividade precisam funcionar adequadamente. O relatório “Reimagining Education with High-Quality Audio”, preparado pela Frost & Sullivan e encomendado pela empresa de consultoria EPOS, mostra a importância deste fator para o sucesso da aprendizagem.
De acordo com este relatório, o áudio ruim pode causar frustração, desconforto ou falta de confiança em crianças pequenas. Os resultados das pesquisas realizadas para o estudo concluem que os atrasos de áudio ou o ruído da localização dos participantes podem ter um impacto negativo sobre a saúde, devido ao aumento dos níveis de estresse.
O mau áudio também é prejudicial para os professores, que podem perder informações vitais sobre o envolvimento dos alunos.
O presidente da EPOS Jeppe Dalberg-Larsen está comprometido com um modelo híbrido de educação: “A aprendizagem à distância significa que estudantes e professores podem estar em qualquer lugar em qualquer dia, seja na sala de aula, em casa ou em viagem. O futuro da aprendizagem já está aqui. Para estudantes e educadores em uma sala de aula virtual, perder até 1% do que eles ouviram pode se tornar 100% de sua preocupação.
Dalberg-Larsen acrescenta que, para resolver este problema, é necessário estar ciente da importância de utilizar ferramentas de áudio de alta qualidade a fim de otimizar a concentração e a compreensão.
Todos os profissionais que desejam ampliar sua experiência e obter todas as competências digitais para dedicar-se à docência podem alcançar seu objetivo com os programas universitários patrocinados pela FUNIBER. Um dos cursos oferecidos é o Mestrado em Educação com especialização em TICs na Educação.
Fonte: El audio de calidad, componente fundamental para la experiencia de aprendizaje a distancia
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