A importância do vídeo como ferramenta de aprendizagem

Os vídeos possuem diferentes utilidades; além de ensinar conteúdos de forma dinâmica, também servem para que os alunos desenvolvam uma visão crítica sobre os meios de comunicação

De acordo com um estudo realizado pela plataforma de vídeo Kaltura, 84% dos professores consideram que o vídeo melhora os resultados acadêmicos obtidos pelos alunos. No entanto, apenas 26% dos alunos entrevistados admitem que seus professores os usam com certa regularidade. Esta é uma das conclusões do The State of Video in Education 2018, uma pesquisa que avalia o estado do vídeo na educação.

Agora, qual a importância do vídeo na sala de aula? Para o blog de Apoyo Pedagógico, é muito eficaz como método de aprendizagem. É uma “excelente ferramenta educacional”, que serve para transmitir conhecimento de forma dinâmica e significativa.

A partir do portal AulaPlaneta acrescentam que uma das vantagens da visualização de vídeos é que é um elemento motivador para os alunos, uma vez que os recursos audiovisuais geralmente fazem parte de seu tempo livre. Além disso, a sua visualização rompe com a monotonia do uso do livro didático e permite que os alunos sejam colocados em contextos mais realistas, semelhantes ao seu dia a dia.

Quanto às desvantagens, segundo AulaPlaneta, caso as atividades se limitarem à visualização do vídeo, isso pode gerar passividade entre os alunos. Portanto, é importante que o professor prepare exercícios em relação ao recurso audiovisual e explique o que você quer explicar com a sua visualização.

Além de aprender, os vídeos também servem para ajudar os alunos a adquirir uma visão crítica de áreas como a mídia. No portal Educação 3.0, o professor Miguel Ángel Andrés Reyes, do Colegio Platero Green School, de Málaga (Espanha), destaca que a implementação da mídia na escola fortalece a formação social e crítica dos alunos.

Para uma formação continuada que permita aprender novas metodologias e abordagens na área da educação, a FUNIBER patrocina diversos programas de mestrado e doutorado em Formação de Professores.

Fonte: El vídeo, un aliado para el aprendizaje

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