Etiqueta: curso

Entrenamientos de fuerza en el fútbol

Entrenamientos de fuerza en el fútbol

Estudio muestra que distintos tipos de entrenamiento de fuerza presentan resultados positivos en la mejora del rendimiento de jugadores de fútbol. El entrenamiento de los futbolistas incluye una diversidad de ejercicios, entre los cuales se encuentran aquellos que trabajan la fuerza, considerada de extrema importancia para el rendimiento de los jugadores. Sin embargo, existen distintos tipos de ejercicio que trabajan la fuerza desde diferentes velocidades y que, por ello, presentan resultados diferentes en el rendimiento de los atletas. Leer más

Latinoamérica tendría más ancianos que jóvenes en el año 2060

Latinoamérica tendría más ancianos que jóvenes en el año 2060

CEPAL presenta informe sobre demografía. Ancianos tendrán mayor presencia después del 2030 El Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE), división de Población de la CEPAL, ha presentado un estudio en el que se informa que la Región de América Latina y El Caribe pasará de 635 millones de habitantes a 793 millones de habitantes en el 2061. Se estima que en el año 2057 la población de 65 años y más superaría a la población menor de 20 años. Estas cifras tienen una gran relevancia para el desarrollo de políticas con miras a atender a una población envejecida. Leer más

La Educación Permanente, bajo la perspectiva filosófica de Gadotti

La Educación Permanente, bajo la perspectiva filosófica de Gadotti

Una de las ventajas de Internet es tener acceso a buenos libros de forma gratuita. Un ejemplo es la obra “La educación contra la Educación” (1981), del educador brasileño Moacir Gadotti, que el mismo autor la dejó disponible para fines educacionales, no comerciales, bajo la licencia Creative Commons. El libro se pude acceder en el sitio web del Instituto Paulo Freire: http://siteantigo.paulofreire.org/pub/Crpf/CrpfAcervo000097/Legado_Livros_Moacir_Gadotti_Educacao_contra_a_educacao.pdf A partir de la Filosofía de la Educación, que plantea analizar la pedagogía desde las influencias culturales y políticas en sus prácticas e discursos, el autor sostiene el papel de la educación como un reto libertador. Para ello, hace falta evitar cualquier metodología que domestique la enseñanza. Leer más